Facebook กำลังทำการทดลอง ถอดรหัสคลื่นสมอง ออกมาเป็นข้อความ

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อโลกในอนาคตอันใกล้นี้มนุษย์จะสามารถถอดรหัสคลื่นสมองออกมาเป็นข้อความได้

ข่าวนี้ถูกเปิดเผย มาจาก Facebook ว่า Facebook เองนั้นกำลัง มีโครงการทดลองพิมพ์ข้อความ จากสมอง โดยที่ไม่ต้องทำการผ่าตัดแต่อย่างใด

Facebook ได้ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยหลายแห่งในความพยายามที่จะ วิจัยเรื่องนี้ หนึ่งในนั้นก็คือ University of California. Facebook ได้ทำการร่วมวิจัยเพื่อศึกษาว่าขั้วไฟฟ้าที่อยู่ในสมองสามารถช่วยให้เราเรียนรู้และถอดรหัสคำพูดจากคลื่นสมองแบบ real time หรือไม่

ทุนการศึกษาที่เปิดเผยมาเมื่อวันที่ 27 กรกฏาคมที่ผ่านมา แสดงให้เห็นว่านักวิจัยสามารถ เห็นได้ทันทีเป็นข้อความบนหน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นวลีของผู้เข้าร่วมวิจัยด้วยการดูกิจกรรมของสมองชุดของคำตอบในการตอบคำถามที่กำหนดเอาไว้ เพื่อศึกษาผู้ป่วยที่เป็นโรคลมชัก 3 คนด้วยการ สมัครใจ

Facebook เปิดเผยว่าถึงแม้ว่าจะต้องใช้เวลาอันยาวนานที่จะศึกษาในเรื่องนี้ ถ้าหากว่าประสบความสำเร็จมันก็จะช่วยทำให้มนุษย์สามารถสื่อสารได้จากสมองเพื่อบอกไปยังสังคมว่าเกิดอะไรขึ้น

สัญญาณของสมองนั้นที่ได้ออกมาเป็นกุญแจสำคัญสำหรับ ช่วยเหลือ ผู้ที่ป่วยเป็นโรคลมชักส่งข้อความ ซึ่งอาจจะสำเร็จภายในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า

Mark chevillet หัวหน้านักวิจัยของ Facebook Reality Labs กล่าวถึงในการวิจัยเรื่อง Brain computer Interface ได้บอกกับผู้สื่อข่าว CNN Business ว่าการวิจัยในครั้งนี้อาจจะใช้เวลานานกว่า 10 ปี

จุดเริ่มต้นของโครงการนี้

ครั้งหนึ่งเมื่อปี 2017 ในงาน F8 ซึ่งเป็นงานสำหรับการประชุมวิชาการของนักพัฒนา Facebook ได้ วาดภาพอุปกรณ์ประหลาดชนิดหนึ่งที่จะรับสัญญาณจากสมองและสามารถพิมพ์ข้อความได้ 100 คําต่อนาที

อุปกรณ์ดังกล่าวยังเป็น หนทางอีกยาวไกลสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่จะทำการเชื่อมต่อ สมองเข้ากับคอมพิวเตอร์ ซึ่งเราเรียกคนกลุ่มนี้ว่า Brain computer Interface

จากนั้นเป็นต้นมาก็ไม่ค่อยมีใครพูดถึงเกี่ยวกับงานวิจัยของ Facebook แต่ในความเป็นจริงแล้วหลังจากที่พูดบนเวทีจากนั้นอีกหกเดือน Regina Dugan หัวหน้าฝ่ายฮาร์ดแวร์ลับของ Facebook ก็ได้รับงานชิ้นนี้ลงไปในห้องปฏิบัติการของเขาแล้วที่ตะต้องทำให้สำเร็จ

และเมื่อเดือนมีนาคม ที่ผ่านมา Mark Zuckerberg CEO ของ Facebook ได้กล่าวถึงที่ harvard ว่า เขากำลังจะมีการปรับเปลี่ยนแพลตฟอร์มและการคำนวณบางอย่างให้มีความสัมคัญกับผู้คนมากขึ้น

การฝัง Electrodes บนสมองของผู้ป่วย

การวิจัยในครั้งนี้ ดูหนังออนไลน์ได้รับอาสาสมัครผู้ป่วย โรคลมชักที่อยู่ที่โรงพยาบาล 3 คน ด้วยการติดตั้ง เครื่องมือชนิดนี้และ รายการ ยิงคำถามถามผู้ป่วย จากนั้นก็จะติดตามคลื่นสมองโดยใช้หลักการวิเคราะห์ด้วย Machine Learning อัลกอริทึม โดยให้ คอมพิวเตอร์เลือกคำตอบที่เตรียมเอาไว้ 24 คำตอบ

การแปลสิ่งที่เกิดขึ้นในสมองออกมาเป็นคำพูดนั้นยาก แต่ถ้าหากว่าประสบความสำเร็จ ผลลัพธ์ที่ได้มันจะทำให้ช่วยผู้คนที่สูญเสียความสามารถในการพูดได้อีกมาก

แหล่งที่มา CNN-Business July 30, 2019

ภาคธุรกิจในสหรัฐอเมริกาคิดอย่างไรกับการศึกษาออนไลน์

จาก 1994-1998 จำนวนหลักสูตรปริญญาการศึกษาทางไกลในวิทยาลัยสหรัฐอเมริกาเพิ่มขึ้นเป็น 72 เปอร์เซ็นต์ ระยะเวลา การศึกษา การลงทะเบียน อัตราการเจริญเติบโตเฉลี่ยร้อยละ 7 ต่อปีและประมาณการชี้ให้เห็นว่า บริษัท สหรัฐใช้เวลามากที่สุด ที่ 18 พันล้านดอลลาร์ ในการใช้ ไอที สำหรับการศึกษาออนไลน์ในปี

2009-2010 จำนวนนักเรียนที่ใช้เวลาในการ เรียนออนไลน์ที่ขยายตัวร้อยละ 10  เมื่อสี่ปีที่แล้ว 14 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนระดับอุดมศึกษาทั้งหมดได้รับปริญญาออนไลน์เพียงอย่างเดียว  แนวโน้มและจำนวนการลงทะเบียนออนไลน์เหล่านี้คาดว่าจะเพิ่มขึ้น เมื่อวิทยาลัยและภาคธุรกิจขยายการใช้อีเลิร์นนิง ดังนั้นจึงมีความสำคัญมาก

ในการหาวิธีที่ประหยัดต้นทุนในการการเรียนการสอนและการฝึกอบรมที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนและธุรกิจ อย่างไรก็ตามมีการตั้งคำถามบางอย่างเกี่ยวกับคุณภาพของการศึกษาออนไลน์ ธุรกิจและอาจารย์วิทยาลัยรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการเปลี่ยนจากหลักสูตรปริญญาตรีเป็นหลักสูตรออนไลน์ และด้วยโอกาสที่เพิ่มขึ้นในการรับปริญญาออนไลน์และโปรแกรมที่ปรับปรุงแล้วโปรแกรมออนไลน์ดูเหมือนกับโปรแกรมดั้งเดิมเมื่อพยายามหางานหรือไม่

ลองพิจารณาเหตุผลต่อไปนี้ที่นายจ้างระบุว่าทำไมพวกเขาถึงไม่ชอบจ้างผู้สมัครที่มีปริญญาออนไลน์

• ลดปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัวระหว่างนักเรียนและอาจารย์
• ศักยภาพในการทุจริตทางวิชาการ
• ความถูกต้องตามกฎหมายของประกาศนียบัตร
• ความกังวลเกี่ยวกับความมุ่งมั่นของนักเรียนหากพวกเขาไม่ได้เข้าเรียนที่วิทยาลัยในสถานที่จริง
• ขาดความเข้มงวดของโปรแกรม

เหตุผลทั่วไปที่นายจ้างระบุว่าทำไมพวกเขาถึงจ้างผู้สมัครที่มีปริญญาออนไลน์นั้นมีความหลากหลาย

• ชื่อเสียงของสถาบันที่ให้ปริญญา
• ระดับและประเภทของหนังสือรับรองที่เหมาะสม
• นักเรียนออนไลน์มีการรับรู้ว่ามีวินัยในตนเองและกำกับตนเอง
• ทักษะการจัดการเวลาที่ดี
• ประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้อง
• หากผู้สมัครเป็นพนักงานอยู่แล้ว
• จำนวนนักเรียนที่เข้าชั้นเรียนออนไลน์
• การรับรู้ทางวิชาการของโปรแกรมออนไลน์

ในสภาพแวดล้อมทางวิชาการโปรแกรมการเรียนทางไกลโดยทั่วไปจะให้บริการประชากรนอกวิทยาเขต หลักสูตรเหล่านี้นำเสนอการเข้าถึงให้กับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าร่วมหลักสูตรแบบดั้งเดิมเนื่องจากเหตุผลเช่นการจ้างงานตามข้อผูกพันในครอบครัวระยะทางและค่าใช้จ่าย[6] ลองดูการรับรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการศึกษาออนไลน์ นักเรียนออนไลน์เจ็ดสิบสามเปอร์เซ็นต์กล่าวว่าเป้าหมายด้านอาชีพและการจ้างงานเป็นแรงจูงใจที่สำคัญสำหรับการเข้าชั้นเรียนออนไลน์ ร้อยละสามสิบห้าของนักเรียนที่เรียนหลักสูตรกำลังเปลี่ยนงานโดยร้อยละ 30 ของกลุ่มสมัครเรียนเพื่อรับข้อมูลประจำตัวบางประเภทในสาขาการทำงานปัจจุบันของพวกเขา[8]. ศิษย์เก่าวิทยาลัยเจ็ดสิบหกเปอร์เซ็นต์คิดว่าการศึกษาออนไลน์ดีกว่าหรือเท่ากับการศึกษาในมหาวิทยาลัยและนายจ้างห้าเปอร์เซ็นต์เห็นด้วย เจ็ดสิบสามเปอร์เซ็นต์ของโรงเรียนกล่าวว่าพวกเขาได้รับการเสนอโปรแกรมการศึกษาออนไลน์ใหม่เป็นโอกาสในการเติบโตที่จะเพิ่มการลงทะเบียนเรียนโดยรวม[8] นอกจากนี้ร้อยละ 99 ของผู้บริหารโปรแกรมการศึกษาออนไลน์ยืนยันว่ามีความต้องการเพิ่มขึ้นหรืออยู่เหมือนกันในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาที่มีร้อยละ 40 ของผู้ตอบแบบสำรวจบอกว่าพวกเขาได้รับการเพิ่มงบประมาณการเรียนการสอนออนไลน์ของพวกเขาสำหรับปีถัดไป[8]

ทัศนคติของผู้สอนและสถาบันดูเหมือนจะส่งผลต่อความสำเร็จและคุณภาพของโปรแกรมออนไลน์ ในปี 2006 เนย์และ Newvine รายงานในการศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติของอาจารย์ผู้สอนเกี่ยวกับการศึกษาทางไกลอาจารย์ก็เต็มใจที่จะสอนเรียนออนไลน์ แต่รู้สึกว่ามีคุณภาพต่ำกว่าการเรียนแบบดั้งเดิมสอนในมหาวิทยาลัย[9] คณะอาจจะลังเลที่จะย้ายไปศึกษาออนไลน์เพราะกลัวการเปลี่ยนแปลงความกังวลเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของเทคโนโลยีปริมาณงานที่เพิ่มขึ้นและความสงสัยทั่วไปเกี่ยวกับผลงานของนักเรียน[10] ผู้สอนที่ชื่นชอบการเรียนรู้ออนไลน์นั้นเป็นคนที่คุ้นเคยกับเทคโนโลยีมาก[9]. การวิจัยเพิ่มเติมแสดงให้เห็นว่าร้อยละ 70 ของอาจารย์ออนไลน์ที่สำรวจทั่วสหรัฐอเมริกาเชื่อว่าผลลัพธ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนในชั้นเรียนออนไลน์นั้นด้อยกว่าผลลัพธ์ที่ได้รับจากนักเรียนในชั้นเรียนแบบดั้งเดิมและ 26 เปอร์เซ็นต์ของคณะและ 67 เปอร์เซ็นต์ของผู้บริหาร ที่ผลการเรียนรู้ในหลักสูตรออนไลน์เท่ากับน้อยที่จะเผชิญเพื่อใบหน้าหลักสูตร[10] แม้จะมีบางส่วนของเหล่าคณาจารย์ทัศนคติเชิงลบอัตราการเติบโตของการเรียนออนไลน์ได้เกินการลงทะเบียนแบบดั้งเดิมที่มีจำนวนนักเรียนออนไลน์ลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมออนไลน์ที่สิบสี่เปอร์เซ็นต์ของทั้งหมดที่ลงทะเบียนเรียนที่วิทยาลัยทั้งหมด[11]

ในปี 2546 หัวหน้าฝ่ายวิชาการจัดอันดับผลการเรียนรู้ออนไลน์เมื่อเทียบกับหลักสูตรแบบตัวต่อตัวที่ 57 เปอร์เซ็นต์ ในปี 2013 อัตราการเพิ่มขึ้นถึงประมาณร้อยละ 74 [11] เจ้าหน้าที่วิชาการรู้สึกว่าคณาจารย์ยอมรับคุณภาพของโปรแกรมออนไลน์ที่ร้อยละ 60 ในทางตรงกันข้ามเพียงร้อยละ 11 ของเจ้าหน้าที่วิชาการในสถาบันที่มีขนาดเล็กหรือไม่มีโปรแกรมการเรียนทางไกลรู้สึกคณะของพวกเขายอมรับความชอบธรรมของการศึกษาออนไลน์[11]

โรงเรียนที่มีการลงทะเบียนการศึกษาทางไกลเป็นสิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับคุณภาพของโปรแกรม เมื่อผู้นำสถาบันถูกถามว่าทัศนคติของอาจารย์นำเสนออุปสรรคต่อการเติบโตของโปรแกรมหรือไม่หนึ่งในสามเห็นด้วยว่า ในการศึกษาระดับชาติที่ตีพิมพ์ในปี 2004 Adams และ DeFleur พบว่าคณบดีเจ็ดเปอร์เซ็นต์ที่รับผิดชอบในการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษานั้นไม่เต็มใจที่จะรับนักเรียนที่จบปริญญาตรีทางออนไลน์ ในการศึกษาอื่นที่เกี่ยวข้องในระดับ Likert ถูกใช้ในการตรวจสอบว่าผู้สมัครคณะมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะได้รับการว่าจ้างถ้าพวกเขามีการศึกษาระดับปริญญาเอกออนไลน์แบบเต็มเวลาติดตามการดำรงตำแหน่งของตำแหน่ง[12] ผลการวิจัยสรุปว่าผู้สมัครระดับปริญญามีแนวโน้มที่จะได้รับการว่าจ้าง

การรับรู้ขององค์กรของโปรแกรมออนไลน์
การสลับเปลี่ยนเกียร์เพื่อโลกธุรกิจในอุตสาหกรรมยาร้อยละ 87 ของผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการชี้ให้เห็นความเชื่อที่ว่ามีความแตกต่างระหว่างปริญญาออนไลน์และแบบดั้งเดิมเมื่อพิจารณาผู้สมัครสำหรับการจ้างงาน[5] ในการวิจัยที่ดำเนินการโดย Adams และ DeFleur ผู้จัดการการจ้างงานแบบหลายสาขามีทางเลือกในการเลือกผู้สมัครตามสมมุติฐานด้วยปริญญาออนไลน์หรือแบบดั้งเดิม ร้อยละเก้าสิบแปดของนายจ้างที่สำรวจต้องการระดับดั้งเดิม[13]. มีการวิจัยน้อยมากเกี่ยวกับการยอมรับปริญญาออนไลน์ในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาเพื่อตรวจสอบว่าการรับรู้มีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ ในปี 2009 การสำรวจของผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ได้ข้อสรุปว่ามีการรับรู้เชิงลบขององศาออนไลน์ นายหน้าบางคนกล่าวหาว่าการประกาศเกียรติคุณของโรงสีออนไลน์นั้นเป็นการสร้างภาพลักษณ์เชิงลบ[6]. มากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ที่สำรวจระบุว่าหากผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเท่าเทียมกันสมัครงานก็จะไม่สร้างความแตกต่างหากได้รับปริญญาของผู้สมัครผ่านโปรแกรมออนไลน์หรือดั้งเดิม ร้อยละเจ็ดสิบเก้ากล่าวว่าพวกเขาจ้างผู้สมัครที่มีปริญญาออนไลน์ในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา ร้อยละ 66 ของผู้บริหารเหล่านี้เพิ่มอย่างไรว่าผู้สมัครที่ได้รับองศาออนไลน์ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นในเกณฑ์ดีเป็นผู้สมัครงานที่มีองศาแบบดั้งเดิม[3] รายงานอื่น ๆ แนะนำว่าหากพนักงานทำงานให้กับองค์กรแล้วหรือไม่การเรียนจนจบปริญญาออนไลน์นั้นไม่ได้ดูไม่น่าพอใจ[5]. ในการศึกษาที่แตกต่างพบว่าผู้สมัครงานมีโอกาสน้อยกว่า 22 เปอร์เซ็นต์ที่จะได้รับการติดต่อกลับจากนายจ้างหากพวกเขามีออนไลน์ปริญญาตรีธุรกิจที่แสวงหาผลกำไรที่ระบุไว้ในประวัติย่อของพวกเขามากกว่าถ้าพวกเขาไม่ได้ระบุแบบดั้งเดิมหรือออนไลน์[7] . แท้จริงแล้วคำตอบที่หลากหลายในสถาบันการศึกษาและการจ้างงานขององค์กร

ตามที่กล่าวไว้ความต้องการใช้โปรแกรมการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาชีพออนไลน์เพิ่มขึ้นอย่างมาก วิทยาลัยจะต้องเสนอโปรแกรมใหม่ที่เพิ่มการลงทะเบียนและตอบสนองความต้องการทางธุรกิจ แม้ว่าคณะบริหารธุรกิจและวิทยาลัยเชื่อว่าคณะรับรู้การศึกษาออนไลน์ในเชิงบวกตัวเลขยังคงหมายถึงการยกย่องว่ามีคุณภาพไม่สูงเท่ากับหลักสูตรแบบตัวต่อตัว นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสนใจว่าโรงเรียนที่มีโปรแกรมที่ประสบความสำเร็จและมีขนาดใหญ่มองว่ามีคุณภาพสูงกว่าโรงเรียนที่มีขนาดเล็กหรือไม่มีโปรแกรมออนไลน์[11]. เนื่องจากงบประมาณและเงินทุนการศึกษาหมดลงความขัดแย้งระหว่างความจำเป็นในการขยายการเขียนโปรแกรมออนไลน์เพื่อเพิ่มการลงทะเบียนและเพิ่มความพร้อมของหลักสูตรเมื่อเทียบกับโปรแกรมที่ลดลงเนื่องจากการรับรู้ว่าโปรแกรมออนไลน์มีคุณภาพและคุณค่าน้อยกว่า พยายามจัดลำดับความสำคัญใหม่ แม้ว่าวิทยาลัยได้ระบุการเรียนรู้ออนไลน์เป็นความจำเป็นในเชิงกลยุทธ์และสถิติพิสูจน์ว่าการเติบโตที่เกิดขึ้นแม้ว่าการลงทะเบียนโปรแกรมแบบดั้งเดิมจะลดลงวิทยาลัยได้กระทำการวางแผนน้อยที่สุดเท่าที่พวกเขาใช้โปรแกรมออนไลน์[14] การวิจัยที่ จำกัด ในช่วงสิบห้าปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่ามีเพียงประมาณร้อยละ 30 ของวิทยาลัยที่ได้ทำการวางแผนอย่างเป็นทางการสำหรับโปรแกรมออนไลน์[3]. หลักสูตรออนไลน์ได้รับการสอนมานานหลายทศวรรษ แต่มีการศึกษาเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้งานโปรแกรมออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จ ด้วยการระบุโดยการบริหารที่คณะการรับรู้ของคุณภาพออนไลน์เป็นอุปสรรคการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมก็จะต้องเกิดขึ้น สถาบันจะต้องจัดโปรแกรมการฝึกอบรมและมีส่วนร่วมกับคณาจารย์ออนไลน์ในงบประมาณเชิงกลยุทธ์และการวางแผนหลักสูตรซึ่งจะเปลี่ยนการรับรู้เกี่ยวกับคุณภาพและคุณค่าที่หลักสูตรออนไลน์สามารถให้ได้

การสอนออนไลน์กำหนดความท้าทายบางประการสำหรับการบริหารและคณะ การออกแบบและพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ต้องทำงานร่วมกันระหว่างหลายกลุ่มของคนที่มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในพื้นที่ที่แตกต่างกันของการบริหารเทคโนโลยีและการเรียนการสอน[15] ความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพของหลักสูตรออนไลน์อาจขัดขวางไม่ให้อาจารย์ต้องการมีส่วนร่วมในการวางแผนหรือพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ การช่วยเหลือคณะยอมรับวิธีการจัดส่งออนไลน์เป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากสถาบันต่างๆรวมการเรียนรู้ออนไลน์ไว้ในการวางแผนกลยุทธ์และอนาคต ผู้ดูแลระบบจะต้องเข้าใจว่าอาจารย์รับรู้และรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการสอนออนไลน์เพื่อพัฒนาความคิดริเริ่มคุณภาพออนไลน์[10]. การฝึกอบรมเพื่อให้แน่ใจว่าการส่งมอบนักเรียนที่มีประสิทธิภาพและผลลัพธ์ของโปรแกรมจำเป็นต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับการสอนเทคโนโลยีและการออกแบบ การฝึกอบรมครูผู้สอนเกี่ยวกับวิธีการใช้งานและการใช้เทคโนโลยีในโปรแกรมยังเป็นวิธีที่จะผลักดันการเปลี่ยนแปลงขององค์กรโดยเฉพาะอย่างยิ่งโปรแกรมเพิ่มเติมย้ายออนไลน์[14] ในฐานะที่เป็นหลักสูตรการเรียนการสอนมากขึ้นมีการออนไลน์คณาจารย์อื่น ๆ จะสอนหลักสูตรออนไลน์[12] การสอนแบบออนไลน์นี้จะลดทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับองศาออนไลน์ในที่สุดเพราะการศึกษาออนไลน์จะกลายเป็นมาตรฐาน รายงานที่จัดทำโดยดอกไม้และ Baltzer ในปี 2006 พบว่าผู้สมัครคณะที่มีองศาออนไลน์มีแนวโน้มที่จะได้รับการพิจารณาโดยผู้ดูแลระบบที่ยังได้รับปริญญาเอกของพวกเขาจากโปรแกรมออนไลน์[12]

ข้อสรุป
ดังนั้นคุณภาพของการศึกษาระดับปริญญาออนไลน์ซ้อนกันในโลกธุรกิจได้อย่างไร ปัจจัยหนึ่งที่ดูเหมือนจะเป็นประเภทของอุตสาหกรรม ผู้ประกอบการร้านขายยาได้ระบุว่าเมื่อทำการประเมินผู้สมัครมีความแตกต่างกันเล็กน้อยระหว่างคุณภาพของปริญญาออนไลน์หรือดั้งเดิม ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรมนุษย์มีแนวโน้มที่จะเป็นลบและระมัดระวังมากขึ้น หากผู้สมัครทำงานที่ บริษัท แล้วระดับนั้นถือว่าเป็นการพัฒนาทักษะของพวกเขาซึ่งนำไปสู่โอกาสที่ดีกว่าในการได้รับการว่าจ้างหรือเลื่อนตำแหน่ง หากผู้สมัครเป็นผู้สมัครภายนอกระดับดั้งเดิมก็ดูดีกว่า ปัจจัยอีกประการหนึ่งคือหากอุตสาหกรรมเป็นส่วนตัวใหญ่หรือเล็กและไม่หวังผลกำไร ขนาดของกลุ่มผู้สมัครสำหรับแต่ละ บริษัท อาจเป็นสาเหตุที่เป็นไปได้[13] และผู้จัดการการจ้างงานมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะยอมรับการศึกษาระดับปริญญาออนไลน์ถ้าสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่ดี[6]

สถิติและการศึกษาที่มีอยู่แสดงให้เห็นว่าแนวโน้มที่มีต่อการยอมรับปริญญาออนไลน์มีการเปลี่ยนแปลง ระดับของการกำหนดหรือการพัฒนาของอิทธิพลโปรแกรมระยะสิ่งที่ปัญหาและอุปสรรคที่มีการรับรู้โดยคณาจารย์และการบริหาร[16] ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณภาพของหลักสูตรออนไลน์อาจขัดขวางคณะจากการมีส่วนร่วมในการวางแผนการพัฒนาและการสอนหลักสูตรออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการเปลี่ยนแปลงการรับรู้คุณภาพ[2]. เทคโนโลยีเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของโปรแกรมออนไลน์และคุณภาพของวิธีการพัฒนาหลักสูตรที่จัดทำโดยอาจารย์ผู้สอน การวิจัยสนับสนุนว่าอาจารย์จะรู้สึกสบายใจเมื่อพวกเขาคุ้นเคยกับเทคโนโลยีและได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการสอนออนไลน์ แต่การฝึกอบรมสำหรับอาจารย์ออนไลน์นั้นแตกต่างกันไปตามสถาบันสถานะเต็มเวลาหรือนอกเวลาและตามประเภทโปรแกรม ดูเหมือนว่าจะลงมาสู่โลกแห่งความเคยชินและไม่มีอะไรมากเท่าที่โปรแกรมออนไลน์ดำเนินต่อไป วิทยาลัยที่มีโปรแกรมขนาดใหญ่มองว่าเป็นพื้นที่ที่ควรเติบโตในขณะที่วิทยาลัยที่ต้องดิ้นรนเพื่อการลงทะเบียนและเงินทุนดูการศึกษาออนไลน์เป็นพื้นที่ที่พวกเขาสามารถประหยัดเงินได้ ไม่ต้องคาดเดามากนักว่าถ้าสถาบันไม่มีชื่อเสียงทางออนไลน์ที่แข็งแกร่ง

การศึกษาออนไลน์ให้นักเรียนที่ไม่ได้อยู่ในวิทยาลัยนักเรียนที่ทำงานหรือไม่เป็นแบบดั้งเดิมโอกาสที่จะได้รับปริญญาและพัฒนาทักษะ มันมีวิธีการเพิ่มการลงทะเบียนวิทยาลัย โปรดจำไว้ว่าร้อยละ 74 ของโรงเรียนบอกว่าพวกเขากำลังเสนอโปรแกรมการศึกษาออนไลน์ใหม่เป็นโอกาสสำหรับการเติบโตเพื่อเพิ่มการลงทะเบียนนักเรียนโดยรวม[8]. การได้รับปริญญาไม่ว่าจะออนไลน์หรือดั้งเดิมเป็นตั๋วสู่ความสำเร็จในอนาคต ผู้สมัครงานไม่จำเป็นต้องเปิดเผยว่าได้รับปริญญาออนไลน์ มีการยอมรับการรับรู้ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาเมื่อคุณภาพของโปรแกรมดีขึ้น เมื่อเทคโนโลยีกลายเป็นสิ่งจำเป็นก่อนการปฏิบัติงานและเมื่อผู้คนเข้าใจถึงความสำคัญของเทคโนโลยีในสถานที่ทำงานความเป็นจริงของการศึกษาออนไลน์ในฐานะสื่อกลางการฝึกอบรมที่มีอยู่จะอยู่ที่นี่ นอกจากนี้เมื่อผู้สอนวิทยาลัยได้รับการฝึกฝนให้ใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกันที่ดีขึ้นสำหรับนักเรียนในโครงการและชื่อเสียงของโปรแกรมเหล่านี้มีการแบ่งปันผู้จัดการฝ่ายการจ้างงานจะพิจารณาโปรแกรมออนไลน์ที่มีสิทธิรับรองอย่างต่อเนื่องเท่ากันและการพิจารณาว่า สิ่งที่ผ่านมา

e-sport เป็นกีฬาหรือแค่เด็กติดเกมส์

เกมคอมพิวเตอร์ หรือ เมื่อก่อนเราเรียกว่า วิดีโอเกมส์ เพราะสมัยก่อนเครื่องเล่นเกมมีลักษณะคล้ายเครื่องเล่นวีดีโอและมีหน้าจอแสดงผลเป็นจอของทีวี ต่อมาเราเริ่มมีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่สามารถใช้งานตามบ้านได้ เราก็มีเกมส์คอมพิวเตอร์มาตั้งแต่ยุคแรกๆ วันนี้จะมาคุยกันว่าจะรับมือ e-sport ยังไงจะไม่ส่งเสริมก็จะเสียโอกาสจุดกึ่งกลางจะเป็นอย่างไร

ปัจจุบันเกมคอมพิวเตอร์พัฒนาการมาไกลมากพร้อมๆกับการมีอินเตอร์เน็ตทำให้เกิดเกมส์ออนไลน์ที่สามารถเล่นกับใครก็ได้ที่ออนไลน์อยู่ ทำให้เกิดปรากฏการหลายอย่าง คำว่า game ก็คือกีฬา ดังนั้นเมื่อมองว่า เป็นกีฬา ก็น่าจะเรียกว่า e-sport

เนื้อหาในวันนี้มีนักลงทุนเข้ามาลงทุนกับอุตสาหกรรมเกมส์คอมพิวเตอร์ ก็เนืองจากมีการนำเกมคอมพิวเตอร์ไป แข่งขั้นในระดับสากล ก็เหมือนกับเป็นนักกีฬาทีมชาติ แน่นอนมันก็จะมีเรื่องของทีมต้นสังกัดเหมือนสมาคมฟุตบอล หรือ ทีมฟตบอล ดังนั้น ก็จะมีการฝึกซ้อม การฝึกซ้อมไม่ได้ให้เล่นเกมอย่างเดียว แต่ต้องมีเวลาซ้อมและเวลาออกกำลังกายในส่วนอื่นๆด้วย

เล่มเกมแล้วได้เงิน เงินนั้นมาจากไหน ก็มาจากการซื้อขายเครื่องมือในเกมส์ เช่น ขายให้กับผู้เล่นด้วยกัน รายได้จากการชนะการแข่งขั้น

อุตสาหกรรมเกมส์ ที่มาแรงมากก็คือเกาหลีนั่นเอง อุสาหกรรมของเขาคือผลิตเกมส์ ให้ผู้คนได้เข้าไปเล่นและซื้อขายอาวุธในเกมส์ดังนั้นเมื่อเป็นแบบนี้ ก็จะเกิดเม็ดเงินเข้ามาในอุตสาหกรรมนี้ เพราะมันคือ creative economy ระบบเศรษฐกิจที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์

ถ้าเรามองให้รอบด้านเราจะพบว่าธุรกิจที่เกิดจาก e-sport นั้นมีอะไรบ้าง

• การเป็นโปรโมเตอร์หรือผู้จัดงาน การแข่งขัน
• การสร้างทีมนักกีฬา หรือ ค่าย
• software เกมส์ที่จะผลิตออกมาให้ได้รับการยอมรับให้บรรจุว่าเป็นเกมส์ในรูปแบบ e-sport ได้ซึ่งก็จะมีเงื่อนไข
• Hard ware ที่ใช้ในการเล่น ไม่ว่าจะเป็น keyboard , JoyStick , จอภาพ และอื่นๆ

ถ้ามองในภาพรวมเราจะเห็นว่าในแวดวงการศึกษาจึงต้องเข้ามามีบทบาท เพื่อเป็นช่องทางให้ผู้ที่สนใจในเรื่องนี้เดินไปในทิศทางที่ถูก ต้องสอนอะไร เช่นสอนการสร้างเกมส์ วิเคราห์ ออกแบบเกมส์ อย่างไรให้เป็น e-sport ซึ่งคนที่จะรู้ดีว่า e-sport เป็นอย่างไรคงต้องคลุกคลีในด้านนี้ด้วย จะฝึกฝนอย่างไร แบ่งเวลาฝึกอย่างไร รวมถึง การเข้าสู่การเป็นออการ์ไนส์ในการจัดการแข่งขั้นการวางกติกา การแข่งขั้น

การที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดสาขานี้ก็เพราะอยากจะให้เกิดความเข้าใจรอบด้านว่า e-sport นั้นมันมีด้านดีก็มีส่วนด้านลบที่หลายคนพบเจอก็คือ การหมกมุ่นในเกมส์จน ไม่เป็นอันกินอันนอน การไม่รู้จักประมาณตน ไม่ว่าจะเป็นเครื่องมืออุปกรณ์ที่มีราคาสูงไม่เหมาะกับฐานะของผู้ปกครอง หรือ โอกาสที่จะเป็น StartUP ในสายนี้ก็จะต้องมีการส่งเสริมที่ชัดเจน

แบบไหนที่เรียกว่าติดเกมส์

คำตอบก็คือ

ไม่ประมาณตนเองให้เวลากับการเล่นมากกเกินไป 

ไม่รู้จักเวลาที่ควรเช่นนั่งเรียนแล้วเปิดเกมส์ขึ้นมาเล่นจะเล่นด้วย bot ก็ตาม 

ไม่ออกกำลังกาย หรือ มีการ Train ที่ถูกต้อง

การเอาชนะโดยไม่สนใจคุณธรรม ต้องรู้แพ้ รู้ชนะ 

WHO หรือ องค์อนามัยโลกที่จัดให้ภาวะติดเกมถือเป็นอาการป่วย
Park Yang-Woo รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวของประเทศเกาหลีใต้ได้ออกมาประกาศว่าจะยังคงสนับสนุนอุตสาหกรรมเกมสำหรับตลาดในประเทศ พร้อมทั้งเตรียมมาตรการเพื่อรับมือกับการวินิจฉัยของ WHO

แต่เกาหลีใต้ก็ยังเดิน หน้าผลักดันการพัฒนาวงการอุตสาหกรรมเกมต่อไป ซึ่งรวมถึง esports การลงทุนในบริษัทผลิตเกมและผลประโยชน์ทางภาษี

“แม้ว่าจะยังมีบางคนที่มองว่าเกมเป็นสิ่งอันตราย แต่เกมก็ได้กลายมาเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการสันทนาการเป็นที่เรียบร้อยแล้ว”

https://th.wikipedia.org/wiki/อีสปอร์ต

อีสปอร์ต (อังกฤษ: Esports) หรือ กีฬาอิเล็กทรอนิกส์ (อังกฤษ: electronic sports) คือกีฬาประเภทบุคคลหรือทีมชนิดหนึ่ง กรมกีฬาได้จัดEsportเป็นส่วนหนึ่งของกีฬาที่เกี่ยวกับกับการแข่งขันวิดีโอเกม โดยมีการแข่งตามประเภทของวิดิโอเกมเช่น เกมวางแผนการรบ, เกมต่อสู้, เกมยิงมุมมองบุคคลที่หนึ่ง, โมบา การแข่งขันนั้นแบ่งออกเป็นระดับสมัครเล่น กึ่งอาชีพ และระดับมืออาชีพ รวมถึงมีรายการแข่งขันและลีกต่าง ๆ เช่นเดียวกับกีฬาทั่วไป ในปี 2017 ผู้ชมอีสปอร์ตมีจำนวนรวมทั้งสิ้นประมาณ 385 ล้านคนทั่วโลก[1]

อีสปอร์ตได้รับการบรรจุให้เป็นการแข่งขันกีฬาชิงเหรียญอย่างเป็นทางการในเอเชียนเกมส์ 2022 โดยจะจัดขึ้นฐานะกีฬาสาธิตในเอเชียนเกมส์ 2018

ในประเทศไทยได้มีการคัดค้านการรับรองอีสปอร์ตเป็นกีฬา โดยเห็นว่าอีสปอร์ตยังไม่เหมาะสมกับสังคมไทยที่มีปัญหาการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยเฉพาะปัญหาเด็กและเยาวชนเสพติดเกม แต่ในวันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 ที่ประชุมคณะกรรมการการกีฬาแห่งประเทศไทยได้เห็นชอบให้อีสปอร์ตเป็นชนิดกีฬา ที่สามารถจดทะเบียนจัดตั้งเป็นสมาคมกีฬาในประเทศไทยได้ และได้รับการลงนามอนุมัติอย่างเป็นทางการจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬาในวันที่ 17 ตุลาคม 2560 ทำให้ไทยสามารถส่งผู้เข้าแข่งขันอีสปอร์ตในนามทีมชาติไทยอย่างเป็นทางการได้ ในรายการแข่งขันอีสปอร์ตระหว่างประเทศต่าง ๆโดยการเห็นชอบดังกล่าวได้มองในมุมของการแข่งขันหรือกีฬา ว่าเป็นคนละส่วนกันกับปัญหาการติดเกม คล้ายกับที่เคยรับรองสนุกเกอร์ว่าเป็นกีฬา โดยมองว่าเป็นคนละส่วนกับการที่โต๊ะสนุกเกอร์อาจเป็นแหล่งมั่วสุมของเยาวชน ก่อนหน้านี้ในเดือนมิถุนายน 2560 คณะกรรมการโอลิมปิกของประเทศลาวได้ให้การรับรองอีสปอร์ตในลักษณะเดียวกัน

Facebook เปิดตัวสกุลเงินดิจิทัล เขย่าวงการ

เป็นไปตามข่าวลือที่ว่า เฟสบุ๊คจะเปิดตัว สกุลเงิน ดิจิทัล ด้วยการตั้งหน่วยงานหรือสมาคมที่ชื่อว่า Calibra เป้าหมายของ Calibraคือการพัฒนาและเปิดใช้งานกระเป๋าเงินของตัวเอง ตามแนวคิดที่ว่าไม่ต้องมีธนาคารเป็นศูนย์กลาง ก่อนหน้าที่เราจะรู้จักสกุลเงินที่ชื่อว่า บินคอย ซึ่งปัจจุบันมีการซื้อขายกันในตลาดซื้อขายเงินดิจิทัล ส่วนสกุลเงินดิจิทัลของเฟสบุคจะใช้ชื่อว่า Libra สำหรับ Carlibra มีผู้เข้าร่วมถึง 27 รายเช่น Uber Lyft eBay PayPal รวมถึง venture capital   Visa master

การทำงานของ Libra ต่างจาก Bitcoin หรือไม่
การทำธุรกรรมของ Libra จะถูกบันทึกใน Blockchain ที่ป้องกันการปลอมแปลงซึ่งทำงานกับคอมพิวเตอร์หลายเครื่อง เป็นเทคโนโลยีเดียวกับ บิทคอยน์ และ สกุลเงินดิจิทัลอื่นๆ ซึ่งจะมีความคล้ายคลึงกันแต่จะสะดวกในการเคลื่อนย้ายเงินและบันทึกธุรกรรมที่ปลอดภัย

ความต่างที่สำคัญมากๆก็คือราคาของ. Libra จะมีความเสถียรภาพมากกว่า Bitcoin เพราะได้รับการสนับสนุนจาก กองทุนสำรอง แต่ในขณะที่มูลค่าของ Bitcoin นั้นลอยอยู่จึงมีความผันผวน

Bitcoin บันทึกรายการใน Blockchain สาธารณะ ที่อนุญาตให้ทุกคนสร้างมันได้ แต่สำหรับ Libra ผู้พัฒนาจะต้องขออนุญาตจาก Facebookและพันธมิตรที่ดูแลระบบ


มูลค่าของ Libra coin จะมีมูลค่าเท่าไหร่
เฟสบุ๊คและพันธมิตรอื่นๆที่เข้าร่วมจะทำให้การแลกเปลี่ยนสกุลเงินกันได้จากมูลค่าของ Libraในแต่ละวัน โดยใช้สัญลักษณ์ คลื่นสามลูก โดยมูลค่าจะเป็นค่าเฉลี่ยจากตระกร้าสกุลเงินหลักๆของโลกคือ ดอลล่าร์สหรัฐ ปอนด์ของอังกฤษ ยูโร และฟรังก์

จากรูปตัวอย่างจะเป็นตัวอย่างของ Libra เมื่อเป็นเงิน Maxican

เงินสกุลใหม่นี้จะถูกใช้ในกลางปี 2012 ผู้ใช้จะดาวน์โหลด Calibraและจะเชื่อมต่อกับบัญชีธนาคารของคุณ

แหล่งที่มา http://fortune.com/2019/06/18/facebook-project-libra-crypto-coin-cryptocurrency-how-it-works/

https://www.theverge.com/2019/6/18/18682838/facebook-digital-wallet-calibra-libra-cryptocurrency-kevin-weil-david-marcus-interview

โครงการ Internet ดาวเทียม Starlink โดย elon musk ปล่อยสุ่วงโคจรแล้ว

โครงการปล่อยดาวเทียม ในโครงการ Internet ดาวเทียมชื่อ Starlink โดย elon musk เริ่มขึ้นแล้ว

กลุ่มดาวเทียม 60 ดวงแรกถูกปล่อยเมื่อสัปดาห์ที่ผ่าน จากดาวเทียม 12,000 ดวงที่ถูกส่งไปยังวงโคจรประสบความสำเร็จในวันพฤหัสบดีโดย บริษัทของ Musk ซึ่งวางแผนที่จะใช้พวกมันเพื่อส่งสัญญาณการสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตจากอวกาศสู่โลก SpaceX เผยแผนการในการจะปล่อยดาวเทียม ดวงขึ้นสู่ชั้นบรรยากาศด้วย Falcon 9 เพื่อให้บริการอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงสุด 1 Gbps ให้บริการอินเทอร์เน็ตในปี 2019 โดยมีกำหนดแล้วเสร็จในปี 2024

SpaceX กล่าวว่าระบบให้บริการอินเทอร์เน็ตดังกล่าวจะมีความเร็วสูงสุดได้ถึง 1 Gbps และมี latency อยู่ในช่วงระหว่าง 25-35ms จากในปัจจุบันที่ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตผ่านดาวเทียมมี latency อยู่ที่ 600ms หรือมากกว่า อีกทั้งเป็นความเร็วที่สูงกว่าอินเทอร์เน็ตตามสายส่วนใหญ่ในปัจจุบัน

หลังจากที่มีการปล่อยก็มีการพบเห็นขบวนของดาวเทียมที่กำลังเคลื่อนที่ข้ามท้องฟ้าเช่นที่โพสต์ออนไลน์โดยนักดาราศาสตร์สมัครเล่นมาร์โกลังโบร๊กก์ในขั้นต้นทำให้เกิดความตื่นเต้นและความประหลาดใจ

ปรากฏการณ์ดังกล่าวเป็นสิ่งที่แปลกประหลาดจนเว็บไซต์ยูเอฟโอดัตช์ เอาไปโพสล้อเรียนว่ากำลังจะเผชิญหน้าจากต่างดาว

แต่สำหรับนักดาราศาสตร์ความตื่นเต้นเริ่มต้นอย่างรวดเร็วแต่ทำให้เกิดความหวาดกลัวเมื่อพวกเขาเริ่มคำนวณผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับ ผู้คนเกี่ยวกับจักรวาล หรือนักดาราศาสตร์

ผมกระทบจากความเห็นของผม
เมื่อการปล่อยดาวเทียมครบ 12000 ดวงหรือ อินเตอร์เน็ตดาวเทียมให้บริการสิ่งที่น่าสนใจหาก ปล่อยให้ใช้บริการฟรีผู้ให้บริการอินเตอร์เน็ตในแต่ละประเทศ อาจจะถูกรบกวนจากโครงการนี้


แหล่งที่มา https://www.theguardian.com/technology/2019/may/28/spacex-satellites-could-blight-the-night-sky-warn-astronomers
แหล่งที่มา https://www.techtalkthai.com/spacex-2019-satellite-internet/

โอเพนซอร์สกับการรับมือสงครามการค้ากรณี Huawei เมื่อรัฐบาลสั่งให้ google เลิกคบ หลัง 90 วันต่อจากนี้ไป

Android เป็น โอเพนซอร์สที่ทาง Google นำมาปรับปรุงให้สามารถแข่งขันกับ Apple ได้จนมีบริษัท Hardware ต่าง ๆ เข้าร่วมโครงการกับ Google จึงทำให้เราเห็นว่า Android นั้นมี Hardware ที่หลากหลายรวมถึง หัวเว่ยเองก็เข้าร่วมโครงการนี้ด้วย โอเพนซอร์สนั้นสำคัญอย่างไร เราได้เห็นแล้ว จีน สามารถพึงพาตัวเองทางเทคโนโลยีได้

เป็นข่าวตั้งแต่วันที่ 19 พฤษภาคม กระแสวิภาควิจารณ์เรื่องของการที่ Google หยุดทำธุรกรรมกับหัวเว่ย รวมถึงธุรกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องของ หัวเว่ย เพราะหัวเว่ยเองไม่ได้มีแค่ โทรศัพท์มือถือ แต่ยังรวมถึงอุปกรณ์เครือข่าย อื่นๆ ตั้งแต่ระดับผู้ใช้งานตามบ้าน ไปจนถึงอุปกรณ์เครือข่าย เช่น Routher , Switch, Hub ไปจนถึง เครือข่ายโทรศัพท์เคลื่อนที่

วันนี้จะพูดถึง Android ที่กระทบกับผู้ใช้งานทั่วๆไป แต่ก็เชื่อว่าไม่มีผลกระทบมากอย่างที่หลายๆคนคิด เพราะเนื่องจาก ระบบปฏิบัติการ Android เป็นลิขสิทธิ์แบบโอเพนซอร์ส ซึ่ง หมายถึงสิ่งที่ต้องทำเมื่อใช้ลิขสิทธิ์แบบนี้คือ ต้องเปิดเผยซอร์สโค๊ดของซอฟต์แวร์ ในที่นี้หมายถึงระบบปฏิบัติการ ดังนั้น ปัญหาเรื่องการอัพเดทระบบปฏิบัติการจะไม่ได้มีผลกระทบกับผู้ใช้งาน เท่าไหร่เพราะทาง หัวเว่ยเองก็จะเป็นผู้ที่จะต้องทำการปรับปรุงแก้ไขให้เข้ากับ hardware ของหัวเว่ย

ในระดับผู้ใช้งาน play store ถ้าหากในอนาคตเครื่องรุ่นใหม่ ๆ ไม่มี play store มาด้วยจะเป็นปัญหาหรือไม่ ปกติแล้วในส่วนนี้ หัวเว่ย สามารถสร้าง play store ขึ้นมาให้โทรศัพท์ของเขาสามารถเข้าถึง แหล่งซอฟต์แวร์ของตัวเองได้ และ ก็เชื่อว่าหากสภาพแวดล้อมของการเผยแพร่ application ไม่ต่างกันมากกับ android  ก็จะมีนักพัฒนา นำงานของตัวเองมาขึ้นบริการกับหัวเว่ย

เนื่องจาก Android เป็น Open Source ที่เปิดซอร์สโค๊ด อยู่แล้วหัวเว่ยสามารถที่จะปรับปรุงซอฟต์แวร์ได้เองรวมถึงสามารถสร้างร้านขาย Application ของตัวเองได้ในอนาคตแต่การตัดขาดครั้งนี้ทำให้ผู้ใช้งานจะไม่สามารถอัพเดท youtube ได้ และ app อื่น ๆ ของ google

แต่หัวเว่ย ไม่ได้สนใจกลับยอมรับข้อตกลงและบอกว่าตนเองนั้นมีระบบปฏิบัติการที่ทำไว้แล้ว ชื่อ Hong Meng ตามที่เราได้ติดตามข่าวสารกันอย่างต่อเนื่อง

การทำระบบปฏบิบัติการใหม่ไม่ใช่เรื่องยากเนื่องจาก ระบบปฏิบัติการ Linux ที่โอเพนซอร์สจนทำให้เกิด ระบบปฏิบติการ Android ก็มีที่มาจาก Linux มาทำระบบปฏิบัติการสำหรับโมบาย ปัจจุบันก็มี ค่าย canonical ที่ทำระบบปฏิบัติการ ubuntu linux ก็ได้ทำ ubunto phone ออกมาแต่ไม่ประสบความสำเร็จ ปัจจุบันก็ยังคงทำอยู่  บริษัท โนเกีย ก็มี ระบบปฏิบัติการชื่อ Meego ที่อยู่ใน Nokia N9 และออกมาในรูปแบบ โอเพนซอร์ส ด้วยเช่นกัน

การที่จะมีระบบปฏิบัติการใหม่ออกมาแข่งกับ google และ Apple มันเป็นเรื่องที่ท้าทายมากเพราะองค์ประกอบของมันอยู่ที่ แอปพลิเคชั่น ที่นักพัฒนาจะนำมาชนกับ ฝั่ง android ถ้านักพัฒนาเอาด้วยผู้ใช้งานก็จะมีทางเลือก ถาวว่าทำไมนักพัฒนาถึงไม่มาทำแอปให้ฝั่งค่าย อื่น ๆ บ้าง ลำพังทำแอปให้ android กับ Apple ก็ใช้เวลามากพอแล้ว การที่พวกเขาจะต้องมาทดสอบแอปให้เข้ากับระบบปฏิบัติการใหม่นั้นเป็นเรื่องที่ต้องใช้บุคลากรเพิมขึ้นนั่นเอง

แต่ถ้าระบบปฏิบัติการนั้นมีค่ายอื่นมาร่วมด้วยกันมากๆแบบ Android ก็จะมีความเป็นไปได้ที่จะต่อกรกับ Google ได้

เทคโนโลยีระบบเปิดหรือที่เรียกว่าโอเพนซอร์สเราจะเห็นชัดเจนในศึกครั้งนี้ว่า การมีเทคโนโลยีเป็นของตัวเองนั้นไม่ต้องเริมจากศูนย์ ใช้วิธีการพัฒนาต่อยอด บรรลุข้อตกลงร่วมกันว่าจะต้องเปิดเผยรหัสหรือซอร์สโค๊ดของซอฟต์แวร์ ก็จะทำให้เกิดนวรรตกรรมใหม่ๆ ได้ไม่ยาก บนพื้นฐานของการไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ ที่เราเรียกว่าการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเท่าเทียม โปร่งใส เพราะตรวจสอบซอร์สโค๊ดได้

ความเป็นโอเพนซอร์สของซอฟต์แวร์หลาย ๆ ตัวที่ขับเคลื่อน กันอยู่ในปัจจุบัน รัฐบาลจีนเองเคยให้ข่าวว่าให้กระทรวงกลาโหมของเขานั้นใช้ระบบปฏิบัติการ Linux ที่พัฒนาเองชื่อว่า Red Flag Linux
https://en.wikipedia.org/wiki/Red_Flag_Linux

หลังจากเกิดเหตุการหัวเว่ยได้ไม่นาน เกาหลีใต้ ก็มีประกาศออกมาว่าให้ใช้ Linux เป็นระบบปฏิบัติการแห่งชาติเพราะนอกจากจะ ปลอดภัยในเรื่องการถูกระงับทางการค้าแลัว Linux จะยังช่วยลดค่าใช้จ่ายให้ 780 พันล้านวอน

ในยุคที่ Linux สามารถใช้งานกับเครื่อง Desktop ได้ดีรัฐบาลไทยเองก็ต้องวางแผนเรื่องนี้เอาไว้ด้วยหากเกิดเหตุต้องเลือกข้างขึ้นมา หรือ เราต้องเริ่มพัฒนาเทคโนโลยีของตัวเอง พึงพาตัวเองให้ได้ ทางเทคโนโลยี แต่เท่าที่ผ่านมารัฐบาลไทยทุกสมัยยังไม่ให้ความสำคัญเรื่องนี้

Microsoft Love Linux

นับตั้งแต่ ไลนัส ทอวัล สร้างระบบปฏิบัติการ Linux ขึ้นมาเพื่อเรียนแบบการทำงานของ ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ UNIX ที่ทำงานกับ CPU INTEL นับเป็นเวลากว่า 25 ปี ที่ Linux หรือ ไวนัส (

Linus Torvalds)  เป็นระบบปฏิบัติการที่ แข็งแรงในเรื่องการใช้งาน พร้อมๆกันหลายๆคน และทำงานได้พร้อมกันหลายๆงานในเวลาเดียวกัน จนแตกหน่อ ออกไปมากมาย หรือเรียกว่า ดิสโทร (Distro) เช่น Redhat ,suse ,ubuntu

เหตุที่วันนี้พูดเรื่องนี้ก็เพราะว่า เมื่อไม่กี่วันที่ผ่าน ไมโครซอฟต์จะนำเอาแกนกลางของระบบปฏิบัติการ linux มาใข้ร่วมกับ ระบบปฏิบัติการ windows 10.โดยเรีนกว่า Subsystem2 WSL2 นั้นแสดงว่ามี WSL1 มาก่อนแล้ว.สำหรับ WSL2 จะเร็วกว่าเดิมหลายเท่า ให้อารมณ์เหมือนได้ใข้งาน Linux

ระบบปฏิบัติการ windows เป็นระบบปฏิบัติการที่เกิดมากับ CPU intel เป็นที่นิยมใช้งานทั่วไป ในอดีตที่ผ่าน สองโอเอสนี้ ก็มีแฟนคลับที่เหนียวแน่นเรียกว่ากินกันไม่ลง พอมามีความร่วมมือกันทาง้ทคนิคของ canonical กับ microsoft ทำให้ windows เองนั่นใช้งานแอปพลิเคชั่น ของ linux ได้มากขึ้น

สิ่งที่ windows ได้ประโยชน์ในครั้งนี้ก็คือ จะสามารถ ใช้งาน docker , kuburnetes และอ่านไฟล์ในระบบของ linux สำหรับสิ่งหนึ่งทำให้ ไมโครซอฟต์หันมา รัก linux ก็คือเรื่องของ Azure cloud ของไมโครซอฟต์นั่นเอง เพราะนักพัฒนา สร้างงาน บน Docker แล้ว deploy ขึน คราว์น ดังนัน หากนักพัฒนาไม่สามารถ ทำงานกับ.Docker ได้สะดวก เขาก็จะหันไปใช้ Linux แบบเต็มตัว เพราะก่อนหน้านี้ พวกเขาทำงาน Linux ผ่าน virtual machine (VM) เพราะ WSL1 ช้าและไม่คล่องตัว 

สำหรับผู้ใช้งานทั้วๆไปจะไม่ได้รับประโยชน์อะไรมาก แต่ในส่วนของ นักพัฒนาซอฟต์แวร์จะได้รับประโยชน์เต็มๆ โดยที่ไม่ต้องเปลี่ยนระบบปฏิบัติการไปใช้ Linux 

ส่วนผู้ใช้งาน Linux เองก็หวังว่าสักวันหนึ่งซอฟต์แวร์ที่ วิ่งอยู่บนระบบปฏิบัติการ windows จะสามารถติดตั้งบน ระบบปฏิบัตการ Linux

ดังนั้น ไม่ต้องแปลกใจว่า Developer ส่วนมาก ทำไมถึงใช้ OSX กันก็เพราะ มีโครงสร้างเป็น UNIX อยู่แด่เดิมและก็พัฒนามาจากซอฟต์แวร์ระบบเปิด